校園雕塑的擺放技巧
校園雕塑造型企業(yè)受到影響學校發(fā)展建設的追捧,其中一些書本雕塑、名人雕塑、與文學研究有關的玻璃鋼雕塑小品等都受到大家的青睞。校園雕塑的作用為周圍生活環(huán)境可以起到畫龍點睛之筆,真正能夠起到用雕塑傳播中國教育技術力量的作用。
校園雕塑有幾種基本類型:
1.中心式
校園雕塑位于環(huán)境中心。以全方位的觀察視角,在平面設計上要注意人流的特點。
2.丁字式
校園雕塑在環(huán)境的一端,有一個清晰的方向,透視180度,宏偉而莊嚴。
3.通過式
校園雕塑位于人行流線一側,雖然有180度視角,但不如T字形端莊,更適合小型裝飾性景觀雕塑的布局。
4.對位式
校園雕塑屬于環(huán)境的空間組合,利用環(huán)境平面形態(tài)的軸線來控制景觀雕塑的平面布局,一般采用對稱結構。這種布局比較嚴謹,多用于紀念環(huán)境。
5.自由式
校園雕塑處于一個不規(guī)則環(huán)境問題一般可以采用自由式的布置形式。
6.綜合式
校園雕塑處于較為復雜的環(huán)境結構中,當環(huán)境平面和高度差變化較大時,校園雕塑的表現(xiàn)形式可以采用多種組合布局。
一般來說,平面設計是不斷調整景觀雕塑的視覺和環(huán)境元素。從平面、剖面等因素來分析玻璃鋼景觀雕塑在環(huán)境中形成的各種觀賞效果。校園雕塑在環(huán)境平面上的布局還涉及道路、水體、綠化、旗桿、欄桿、照明、休息等環(huán)境設計